为深入贯彻落实国家关于产教融合的教育发展战略，助力青年教师提升人工智能领域教学创新能力，3月18日下午，大数据与人工智能学院教学督导组牵头组织的青年教师教学研讨会顺利召开。本次会议以 “产教融合背景下的人工智能课程创新与教学能力提升” 为主题，学院教学督导组成员、院系部分青年教师参加了会议。

会议伊始，督导组李老师指出，人工智能技术的快速发展对高校人才培养提出了更高要求。青年教师作为教学一线的主力军，需紧跟行业需求，积极探索产教融合的教学模式，推动课程内容与产业实践深度衔接。随后，督导组成员董老师围绕 “人工智能课程思政与创新教学设计” 作主题分享，结合具体案例，阐述了如何将思政元素融入专业教学，以及如何通过项目式学习、案例教学等方法提升学生的实践能力和创新思维。

在研讨环节，青年教师们结合自身教学经验踊跃发言。张老师分享了 “基于企业真实项目的人工智能实验课程设计”，提出通过引入企业数据集和实战项目，增强学生解决实际问题的能力；闫老师则针对 “人工智能伦理教育在课程中的渗透” 展开讨论，建议在教学中增加伦理案例分析，培养学生的社会责任感。

会议最后，教学督导组对青年教师的教学工作给予了充分肯定，并提出殷切期望。督导组指出，青年教师要持续关注行业动态，不断更新知识体系，在教学中强化产教融合，注重学生创新能力和职业素养的培养。本次研讨会为青年教师搭建了交流学习的平台，有助于提升大数据与人工智能学院人工智能课程建设水平，为培养高素质应用型人工智能人才奠定坚实基础。

未来，大数据与人工智能学院将继续发挥教学督导的引领作用，通过定期开展教学研讨、校企合作等活动，助力青年教师成长，推动人工智能教育教学高质量发展。

(文\李梦雪…图\李文凤 审:乔圣宸)