为深入学习理解并贯彻执行《郑州科技学院教师课堂教学质量评价实施办法 (郑科院〔2023〕68号)》文件要求，进一步提升教学质量，强化教学管理，12月4日，大数据与人工智能学院教学督导组迅速响应，召开专项会议，全力推进2024年度教学督导评教工作有序开展。

本次教学督导评教工作秉持 “公平、公正、客观、求是” 的原则，面向承担本年度专业人才培养方案中理论课程、实验 (实训) 课程教学任务的全体任课教师，涵盖管理人员及外聘教师，力求全方位、多角度地考查教师教学水平，为教学质量精准 “把脉”。

会上，学院督导组深入研讨工作细节，强调评教成绩不同等级比例要合理适当，严格把控评教结果的科学性与客观性，真实反映教师教学成效，确保评教结果既能激励教师成长，又贴合教学实际情况。

在评价方式与组织上，学院严格遵循学校教学质量管理中心部署，依据日常课堂教学督导积累的数据与观察情况进行综合评价，让评教有理有据。

大数据与人工智能学院教学督导组始终将教学质量视为学院发展的生命线，此次督导评教工作不仅是对教师教学工作的阶段性检验，更是促进教学相长、优化教学方法的关键契机。学院督导组表示，后续将严格落实各项评教要求，深挖教学过程中的闪光点与待改进之处，助力教师专业发展，为学院教学工作迈向更高台阶夯实基础。

(文/李梦雪…图/董 健 审：乔圣宸)