12月4日，大数据与人工智能学院人工智能教研室在电北412举办了以“提升学生学科竞赛能力的教学策略与案例分析”为主题的研讨会。本次会议由教研室主任李金武主持，郭强老师主讲。其目的在于通过深入分析学科竞赛现状，探讨有效的教学策略，从而提升学生在学科竞赛中的综合能力。

研讨会伊始，郭强老师对当前学科竞赛的整体状况进行了详细分析。结合近年来学科竞赛的变化趋势，郭老师提出了优化指导方法、增强学生的实践能力和创新思维的重要性。郭老师指出，在日益激烈的学科竞赛中，学生不仅需要扎实的专业知识，还应具备较强的团队协作能力、解决问题的创新能力及应变能力。

随后，郭老师分享了具体的应对策略，将竞赛管理过程分为常态化训练、赛前动员、赛中指导、赛后总结等阶段，并结合实际案例深入剖析了竞赛中取得优异成绩的教学方法和经验。通过理论与实践的结合，老师们深入讨论了如何更好地激发学生的竞赛潜力，培养他们的创新意识和竞争意识。

最后，李金武主任对学院目前参与的各类学科竞赛进行了介绍，并鼓励教师们积极支持和指导学生参加竞赛，帮助他们更好地展示自我。李主任总结时强调，学科竞赛不仅是对学生专业技能的检验，也是培养学生综合素质和创新精神的重要途径。学院将继续推进相关教学改革，提升竞赛教学效果，助力学生全面发展。

本次研讨会为教师们提供了宝贵的教学经验交流平台，进一步强化了学科竞赛在教学中的重要地位，为学院提升学生的学科竞赛能力、培养更多创新型人才打下了坚实基础。

(文/郭保永…图/郭保永 审：乔圣宸)