9月30日，大数据与人工智能学院数字媒体技术教研室在电北211开展“数智时代《影视短片制作》项目式教学模式探索与教研实践”专题教研活动，教研室全体教师参加。活动聚焦AI影视工具在课程中的实践应用，围绕教学模式革新、学情适配优化、实践实训重构等主题深入探讨。

课程负责人闫龙华老师作专题分享，从学情分析和教学现状切入，剖析传统影视特效教学中“软件操作复杂、实操门槛高、课堂参与度不足、实践成果偏弱”等问题，提出依托AI工具的教学创新方案。通过引入AE智能插件等数智工具，优化素材创作、特效合成、画面渲染等环节，以“AI减负，聚焦核心”为理念，重塑课程实践体系。同时强调坚持人机协同、教师主导，严把教学质量关，重视学生镜头叙事、光影合成和艺术审辩等核心能力培养。

研讨环节，专业负责人罗雪老师结合人才培养目标提出指导建议，指出课程改革应贴合学情，完善项目式教学方案，细化过程性考核评价体系，建设课程案例库与AI教学资源库，并规范学生课堂AI工具使用，防止过度依赖技术。

全体教师一致认为，推进生成式AI融入课堂教学需稳步搭建课程资源体系，将AI有机融入备课、实操和评价各环节，同时坚守教书育人主线，强化学生实操能力和创新思辨能力，实现课堂教学全面优化。

（文/闫龙华…图/罗雪 一审一校（张爽）二审二校（乔圣宸）三审三校（刘乾坤））