11月20日，大数据与人工智能学院24级计算机网络技术专业开展了以“和谐师生关系，构建平安校园”为主题的班会，由辅导员李仕第主持，旨在营造安全、和谐且积极向上的校园环境。

师生关系是校园中最重要的人际关系之一，和谐的师生关系对于学生的成长和学校的发展有着深远的意义，是教育成功的基石，具有极其重要的意义与多方面的积极影响。

在和谐师生关系里，教师尊重学生个性差异，关注其兴趣爱好与需求。课堂上，摒弃单向知识灌输，鼓励学生思考提问，以互动式教学激发潜能，如小组讨论时教师平等参与，引导多角度分析拓宽视野。

课后，师生亦师亦友情谊尽显。教师耐心答疑，学生无论是学习困扰还是生活烦恼都愿倾诉，教师给予真诚建议与温暖鼓励，还会留意学生身心健康与情绪变化并及时关怀，例如，学生考试失利沮丧时，教师会谈心助其分析原因重拾信心。

对学生而言，和谐师生关系让其在信任支持环境中成长，更勇于尝试挑战，培养创新与实践能力。于学校整体，能带动优良学风校风形成，营造活力校园文化，提升教育品质与声誉，为培养全面人才提供保障。

此次班会不仅让学生理解老师职责、付出与期望，而且也使老师了解学生想法困惑以便因材施教。班会打破沟通壁垒，营造宽松氛围，消除过往矛盾，提升班级凝聚力，促进师生共同成长，提升教学与学习效果，还能培养学生尊师重道品质，促使老师以耐心爱心待学生，塑造健康积极相处模式。

(文\李佳蔚…图\雷贺 李佳蔚 审:乔圣宸)