为了深入洞察考研学生的实际状态和具体需求，为他们提供有力的学术支持和精神鼓励，进而提高数据科学与大数据技术专业学生的考研上岸率，数据科学与大数据技术教研室于10月16日在电北403教室开展了一场主题为“如何有效提高学生考研成功率”的教研活动。本次活动由张晶老师主持，教研室全体教师积极参与。

会议伊始，张老师对当前学生考研的现状进行了深入分析，包括课程复习中的难点、择校策略等问题，旨在揭示影响考研成功率的关键因素，并提出了一系列切实可行的提升策略。

我院数据科学与大数据技术专业学生的考研率相对较低，且大多数学生选择报考的是非“211工程”、“985工程”的“双非”院校。分析原因如下：

（1）基础知识掌握不足：部分学生在本科阶段对基础知识的掌握不够扎实，影响了考研复习的效果。

（2）考研目标模糊：许多学生对考研的目的和未来职业发展缺乏明确的认识。

（3）备考资源有限：相较于公办高校，民办高校学生在考研资料和辅导资源方面存在明显不足。

（4）心理压力较大：面对就业和考研的双重竞争，学生普遍感受到较大的心理压力。

针对上述问题，张老师提出了以下考研指导措施：

（1）加强基础教育：从大一新生开始，强化数学、英语等基础课程的教学，为考研打下坚实基础。

（2）明确考研目标：通过职业规划课程和个性化咨询，帮助学生清晰定位考研动机和目标。

（3）优化备考资源：建立和完善考研资料库，提供历年真题、模拟题等，同时邀请优秀校友和教师进行经验交流。

（4）提供心理辅导：开设专门的心理辅导课程，帮助学生建立自信，有效减轻备考压力。

当前正值考研报名阶段，针对部分学生在报考学校和专业选择上的犹豫，张老师与教研室全体教师共同出谋划策，对学生进行了细致的指导。通过深入沟通，就报考学校、专业选择以及考试科目等进行了全面分析，帮助学生形成了更为清晰的报考方向。特别指出，今年许多院校调整了考试方式，由自由命题转向统一命题，并且新增了大量硕士点，这些信息将在后续辅导中及时传达给学生。

张老师强调：“完美的计划若不执行则徒劳无功，实际操作才是关键。复习资料的丰富程度并非决定因素，掌握现有资料已足矣。听课与做题需相辅相成，偏重一方难以取得理想效果。”

此次教研活动充分体现了教师团队对考研学子的深切关怀与坚定支持，不仅有助于学生在报名过程中明确方向，更能助力他们高效备考。考研之路虽充满挑战，但只要坚持不懈，终将抵达梦想的彼岸，在这个充满机遇与挑战的过程中，学生们正以汗水与智慧书写着青春的辉煌篇章，学校和教师们的悉心指导与无私关怀，是他们前行的动力与坚实保障。

让我们共同为考研学子们送上最真挚的祝福，愿他们在考场上展现出最佳状态，实现自己的人生目标。坚信他们的未来定将如同夜空中最亮的星，在知识的宇宙中熠熠生辉，加油，考研路上的每一位勇士！

(文\张 晶…图\韦靖靖 审:乔圣宸)