加强我校教师队伍建设，加速青年教师专业水平提升，提高青年教师的教学技能和创新能力，大数据与人工智能学院于4月28日下午在综北503举办大数据与人工智能学院青年教师课堂教学技能竞赛决赛，评委组成员由大数据与人工智能学院院长马新明教授，院长助理王玉萍老师及三位教研室负责人王清珍、杜远坤、罗雪老师组成。

比赛开始前，院长助理王玉萍老师介绍了参赛人员、竞赛内容、评分标准及评委老师。接着对比赛进行开场致辞，她强调了青年教师教学技能的重要性，鼓励参赛教师们要以此次竞赛为契机，充分展示自己的教学风采和实力，不断提升自己的教学水平和能力。

本次决赛共四位教师参赛，教师们按照事先抽签决定的顺序，依次上台进行说课和课堂教学展示。余冬雪老师首先登台，结合社会热点话题引出教学主题，通过理论实践相互融合，线上线下相结合的方式对蒙版转场效果使用方法和操作步骤这一教学内容进行了细致的讲解。张新朝老师对最小生成树内容进行了教学呈现。他巧妙地将一带一路国际合作高峰论坛会的元素融入课堂，通过解读“一带一路”倡议下的互联互通架构，让学生深刻体会到课程内容的实用性。杨金龙老师则对“存储器与CPU协同的三种工作方式”进行了生动的讲解，通过深入浅出的方式，让学生们对计算机硬件的工作原理有了更加清晰的认识。行久红老师在教学中通过导入生活中的情景案例——小明同学选择用什么系统的手机，生动地讲解了k邻近法。

最后，马院长对本次大赛进行了总结，并针对内容选题、讲课方法、教学教态等方面提出了宝贵的建议，强调了在比赛中确定教学选题的重要性；在教学教态方面认为教师应保持良好的仪表仪态，展现出自信、从容、亲切的形象；在教学过程中引入思政元素时应顺其自然、合情合理。马院长表示通过本次竞赛，青年教师们展现出了较高的教学水平和专业素养，但也存在一些不足之处。他希望广大青年教师能够认真总结经验教训，不断提高自己的教学水平，为学院的教育事业贡献更多的力量。

此次青年教师课堂教学技能竞赛的圆满举行，不仅为青年教师提供了一个展示自我、提升能力的平台，也为我院的教育教学工作注入了新的活力和动力。

(文\时寒露…图\时寒露 审：乔圣宸）