4月24日下午，大数据与人工智能学院人工智能教研室在电北406教室召开2024年青年教师课堂教学技能初赛活动，人工智能教研室全体教师参加了此次会议。

会议伊始，李金武主任宣读了《大数据与人工智能学院2024年度青年教师课堂教学技能竞赛工作方案》和《青年教师课堂教学技能竞赛评分细则》。接下来参赛教师张新朝和王凯欣老师分别从《数据结构》和《人工智能》两门课中选取章节进行了比赛，具体从说课和教学展示两个方面进行。说课环节主要包括教材的解读、学情的分析、课程定位、教学目标、教学理念、课程设计、课程内容及重难点分布等方面进行讲解；讲课环节主要从教学目标与要求、课中教学过程、课后反馈等方面进行了展示。

在研讨环节，李主任再次强调了教学比赛的作用和重要性，青年教师肩负着教书和育人的双重职责，要能够帮助和引导学生把握好人生方向，帮助学生扣好人生的第一颗扣子。教研室教师又从说课过程、PPT展示、教学过程、思政元素、效果反馈等方面，研讨比赛过程中需要注意的事项和具体细节内容。

通过此次青年教师教学课堂比赛，转变教育教学理念，强化课程思政，更新教学内容，创新教学方法和教学手段，改进教学评价，提升青年教师教学技能和创新能力，推动课堂教学革命，促进教师之间相互交流和学习，总结教师在教育教学方面的经验，推进课堂教学改革进一步深化，不断提升人才培养质量。

(文\张新朝…图\李金武 审：乔圣宸）