我院扎实推进能力作风建设，以精准化培训和创新干部培养模式为抓手，着力提升党员干部履职尽责能力。让党员干部学有目标，赶有方向，以学修身、以学增才，提升服务师生的本领。

为深入贯彻学习习近平总书记关于新时代劳动和劳动教育的重要论述，强调把劳动素养和劳动观念、劳动精神、劳动能力和劳动态度与品质培养放在重要位置。通过亲历实践、出力流汗，体悟劳动最光荣、劳动最伟大的劳动精神。大数据与人工智能学院组织学生前往图书馆整理公共自习室。旨在把劳动能力培养、劳动习惯养成贯穿立德树人全过程，努力实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的育人效果。

定期开展劳动教育有利于让学生自觉内化生成正确的劳动观念，认识到劳动创造价值，尊重劳动和普通劳动者，体会到劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽，并领会“幸福是奋斗出来的”深刻内涵。

教育家陶行知曾积极倡导“生活即教育”，劳动教育就是如此，它更需要渗入到学生的生活中来感染他们，让他们从中获取技能与劳动感情，我院贯彻劳动教育的育人目标，将人的成长放在劳动教育各项实践活动的中心，牢牢把握劳动教育的教育属性，促进学生综合素质的不断提高并进一步让劳动精神融入校园的文明建设之中。